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        1. 初中生物:七年級(上)知識點復習

          雅智寧鄉 2021-09-27 09:58:47

          初中生物:七年級(上)知識點復習



          第一單元:生物和生物圈

          第一節生物的特征

          1、?生物的特征:需要營養,能進行呼吸,能排出廢物,對外界刺激產生反應,能生長和繁殖,都有遺傳和變異的特性,除病毒外都有細胞構成。

          2、觀察是科學探究的一種基本方法

          第二節?調查周邊環境中的生物

          調查是科學探究的常用的方法之一:調查有全面調查和抽樣調查之分,調查前要明確調查對象和目的,制定調查方案;調查中要如實記錄;調查后要對結果進行整理和分析,有時要用數學方法統計。

          ??第二章??了解生物圈

          第一節?生物與環境的關系

          1、環境中的生態因素:生物因素和非生物因素(光、溫度、水等)

          2、非生物影響生物:(1)光(濕度)對鼠婦的影響,(2荒漠中的駱駝刺根系非常發達(3旗形樹,(4經常刮大風的海島上殘翅和無翅昆蟲多,(5古詩中描寫上詩詞(春江水暖鴨先知)

          3、生物對生物的影響:捕食關系,競爭關系等

          4、生物對環境的適應和影響:沙漠中的駱駝尿少,耐高溫;海豚皮下脂肪很厚;蚯蚓疏松土壤;有森林的周圍氣溫低,濕度大,含氧量高。

          第二節??生物與環境組成生態系統???

          2.描述生態系統中的食物鏈和食物網

          食物鏈概念:生產者與消費者的被吃與吃的關系叫做食物鏈(不包括分解者和非生物因素)?

          ??意:如食物鏈:草???????貓頭鷹。??

          在畫食物鏈或食物網時,箭頭方向指向取食者或捕食者(表示物質和能量流動的方向),捕食食物鏈的起點是植物,終點是營養級高的肉食動物,食物鏈中沒有分解者。

          草最多,貓頭鷹最少。如果草有毒,貓頭鷹的毒性最大。有毒物質會通過食物鏈不斷積累。在食物鏈中,物質是可以循環的,能量是逐漸減少的。

          食物網概念:在一個生態系統中,往往有許多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成食物網。

          觀察與思考食物鏈和食物網???

          3、解釋某些有害物質會通過食物鏈不斷積累。

          生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。

          4、生態系統具有一定的自動調節能力

          生態平衡的概念:在生態系統中,各種生物的數量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態系統中各種生物數量和所占的比例相對穩定的,這說明生態系統的自動調節能力具有一定限度的。這就是生態平衡。

          第三節?生物圈是最大的生態系統

          1、多種多樣的神態系統:草原、濕地、海洋、森林、淡水、農田和城市生態系統。

          2、生物圈是一個統一的整體,是地球上最大的生態系統,是所有生物共同的家園。

          第二單元生物體的結構層次? ????

          第一章??細胞是生命活動的基本單位

          第一節??練習使用顯微鏡

          第二節??植物細胞

          1.細胞的概念:細胞是生物體結構功能基本單位。

          2、使用顯微鏡和模仿制作臨時裝片 ???技能(模仿)

          制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟:?

          ? ?→ ???? ?→ ?? ? → ?? ?→ ?? ? → ?? ? → ??????

          ?(清水?????????????????????????????(稀碘液)

          蓋:蓋玻片一邊先接觸水滴,然后緩緩,避免出現氣泡而影響觀察

          3、闡明植物細胞的基本結構和功能。知識(理解)

          畫、會識別。

          整理的各結構的主要功能?其中植物細胞所特有的。

          細胞壁(保護、支持作用)?????細胞膜(控制物質的進出)

          細胞質(流動,加速物質交換)???液泡(含細胞液,“五味”在其中)

          細胞核(含遺傳物質,是遺傳的信息庫)

          ?葉綠體(光合作用的場所,能量轉換器:使光能轉化為化學能,內含葉綠素。)

          第三節??動物細胞

          1、使用顯微鏡和模仿制作臨時裝片 ???

          制作人口腔上皮細胞臨時裝片的方法步驟:

          擦? → ??滴? ?→ ?刮? ?→ ?涂? ?→ ?? ?→ ?? ?→?吸? ?

          0.9%的生理鹽水):保持細胞正常的生理狀態。(稀碘液)???????????????????????????

          2、闡明動物細胞的結構和功能。??知識(理解)

          包括細胞質、細胞膜、細胞核。功能同植物細胞。

          3、區別動、植物細胞結構的主要異同點。知識(理解)??

          相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。

          不同點:植物細胞一般還有細胞壁、液泡、葉綠體,動物細胞沒有。

          4、施來登、施旺與細胞學說

          第四節?細胞的生活

          1、細胞的生活需要物質和能量:水,氧氣、糖類、脂質、蛋白質和核酸等。

          2、動植物細胞的能量轉換器:動物---線粒體,植物----葉綠體和線粒體

          3、細胞核是控制中心:克隆羊多莉說明細胞核是遺傳信息庫,細胞核控制著生物的發育和遺傳。細胞的生活是物質、能量和信息變化的統一。

          ※1、細胞質中能量轉換器線粒體和葉綠體在能量轉換方面的作用
          線粒體和葉綠體:是細胞里的能量轉換器。???
          葉綠體:植物細胞中特有的能量轉換器,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體將光能轉變成化學能,貯存在它所制造的有機物中。?????
          線粒體:植物細胞中都有。是動力車間。將細胞中有機物與氧結合,經過復雜過程,轉變成二氧化碳和水,同時將有機物中化學能釋放,供細胞利用。

          小羊多莉的身世:?

          A羊:供卵細胞的母羊;???B羊:供核母羊;???C:代孕母羊。???小羊多莉由C羊所生,跟B羊一模一樣,因為B羊提供細胞核,說明細胞中的遺傳信息是在細胞核中。

          細胞的控制中心是細胞核。細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。

          2、說明DNA是主要遺傳物質

          DNA是細胞核中儲存遺傳信息的物質:DNA主要存在于細胞核中,是主要的遺傳物質,DNA的結構象一個螺旋形的梯子。DNA上有基因,基因上面具有遺傳信息,DNA是遺傳信息的載體。

          5、細胞是物質、能量和信息的統一體:

          第二章??細胞怎樣構成生物體??

          第一節??細胞通過分裂產生新細胞

          1、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞,細胞核先由一個變成兩個,細胞膜和細胞壁逐漸形成,分裂成兩個細胞。

          2、染色體概念:細胞核內容易被堿性染料染成深色的物質。

          結構:染色體由DNA和蛋白質構成。DNA是遺傳物質,因此可以說染色體是遺傳物質的載體。人體細胞內:23對染色體。

          第二節?動物體的結構層次

          1、四大組織:上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經組織

          2、動物和人體的結構層次:細胞組織器官系統---人體(動物體

          第三節?植物體的結構層次

          1、六大器官:根莖葉花果實和種子

          2、植物體的結構層次:細胞組織器官植物體

          第四節?單細胞生物

          1、原生生物。獨立生活,完成一切生理活動。舉例:眼蟲、草履蟲、變形蟲、酵母菌、大腸桿菌、衣藻等

          2、草履蟲的結構和功能:

          ①表膜:(呼吸) ?????纖毛:(運動)在水中旋轉前進。???

          ?食物泡:(消化)。????收集管、伸縮泡:(排泄)????

          ⑤胞肛:(排遺) ?????⑥口溝 ?????

          細胞質?????細胞核:包括大核(營養)和小核(遺傳)。

          3、對外界刺激的反應:

          趨向有利刺激(如肉湯刺激),逃避有害刺激(如食鹽刺激)。

          4、單細胞生物與人類的關系: ????

          有利:魚類天然餌料;古代形成石油;利用草履蟲凈化污水,作為水質監測的指示動物。

          有害:寄生蟲危害人類健康。海水中的某些單細胞生物大量繁殖可以形成赤潮。

          5、實驗:觀察草履蟲 ? ?

          第三單元??生物圈中的綠色植物??

          第一章生物圈中有哪些綠色植物
          第一節??藻類、苔蘚和蕨類植物——孢子植物???

          概述藻類、苔蘚和蕨類植物的主要特征及與人類的關系。知識(理解)

          植物類群

          生活環境

          形態特征

          與人類關系

          代表植物

          藻類植物

          大多在水中,少數在陸地陰濕處

          單細胞的(衣藻)或多細胞結構簡單,無根、莖、葉的分化,無輸導組織

          釋放氧氣,為水中生物提供食物,可供食用和藥用。

          淡水:衣藻、水綿

          海洋:海帶、紫菜、裙帶菜

          苔蘚植物

          陰濕地面和背陰墻壁

          植株低矮弱小,一般具莖、葉,為假根,無輸導組織,?

          能夠作為監測空氣污染程度的指示植物

          葫蘆蘚、墻蘚

          蕨類植物

          森林和山野的潮濕環境

          植株比苔蘚植物高大得多。根、莖、葉,有專門的輸導組織。

          變成了煤;食用(蕨);藥用(卷柏、貫眾);綠肥和飼料(滿江紅)。

          腎蕨、蕨、鐵線蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅。

          第二節??種子植物??

          1、觀察種子的結構實驗觀察菜豆種子玉米種子的結構???

          2、菜豆種子和玉米種子的比較?? ?


          種子名稱

          相同點

          不同點

          菜豆種子

          種皮和胚胚是新植物體的幼體,包括胚根、胚軸、胚芽、子葉

          無胚乳,子葉兩片。子葉貯藏營養。

          玉米種子

          種皮胚是新植物體的幼體,包括胚根、胚軸、胚芽和一片子葉

          有胚乳,子葉一片。胚乳貯藏營養。

          菜豆種子這樣為雙子葉植物,玉米種植這樣為單子葉植物。 ? ??

          玉米種子的種皮和果皮愈合在一起,不易分開,所以玉米粒實際上是果實。

          種子植物比苔蘚、蕨類植物更適應陸地的生活,其中一個重要的原因是能產生種子。

          3、概述種子植物的主要特征及與人類生活的關系。??
          種子植物:能產生種子的植物。包括裸子植物和被子植物。

          裸子植物概念及常見的裸子植物????

          被子植物概念及常見的被子植物

          種子植物與人類生活的關系:

          食用(糧食、蔬菜、水果等)、藥用價值,有觀賞價值,也可做綠化樹種等。

          第二章??被子植物的一生??

          ?第一節??種子的萌發

          1、※探究種子萌發的環境條件:

          2、描述種子萌發的條件和過程。??知識(了解)

          條件(1)?外界條件:適宜的溫度、一定的水分空氣充足的。

          ?2)?自身條件:種子的胚必須是完整的、活的,種子已度過休眠期。

          第二節??植株的生長

          1、?根尖的結構:根冠、分生區、伸長區、成熟區。根吸水的主要部位是根毛

          2、?幼根的生長靠分生區和伸長區

          3、?植物生長需要量最多的是:氮磷鉀(N、P、K)

          ?第三節???開花和結果

          ?1、概述開花和結果的過程。知識(理解)??

          1)開花:?

          第三章?綠色植物與生物圈的水循環

          根吸水的部位主要是根尖的成熟區。成熟區生有大量的根毛。
          水分(或無機鹽)在莖中的運輸途徑:通過木質部的導管由下向上運輸;

          有機物在莖中的運輸途徑:通過韌皮部中的篩管由上到下運輸。

          木本植物莖的結構:韌皮部、形成層、木質部。草本植物莖的結構:韌皮部、木質部。

          1、描述綠色植物的蒸騰作用?

          1)蒸騰作用概念:是指水分以氣體狀態,從植物葉片的氣孔中散發出去的過程。

          2)蒸騰作用過程(原理):????蒸騰作用的主要場所——葉片。 ??

          氣孔的結構?是由成對保衛細胞圍成的空腔。影響氣孔開閉的主要物質是水。保衛細胞吸水膨脹時,氣孔張開;保衛細胞失水收縮時,氣孔閉合。

          蒸騰作用的過程(原理)??氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是葉片與外界進行氣體交換的“窗口”。一般白天氣孔張開,夜晚氣孔縮小或閉合。

          3)葉片的結構:P112

          ?表皮:包括上表皮和下表皮):表皮上有氣孔,一般植物下表皮氣孔數比較多。

          葉肉:細胞內有葉綠體,是制造有機物的場所。

          葉脈:內有導管和篩管,具有輸導作用和支持作用。

          ?

          4)蒸騰作用的意義:??

          對植物自身的意義:蒸騰作用是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力;可促使溶解在水中的無機鹽在體內的運輸;可降低植物的溫度,避免植物被灼傷。

          2、描述綠色植物在生物圈水循環中的作用。

          第四章??綠色植物是生物圈中有機物的制造者??

          1、綠葉在光下制造有機物實驗

          方法步驟:把盆栽天竺葵放到暗處一晝夜目的讓葉片上的淀粉運走耗盡

          黑紙片把葉片部分上下遮光,移到光下照射(目的形成對照實驗

          幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。

          葉片放入酒精中隔水加熱目的使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中),葉片變黃白色。

          清水漂洗后放到培養皿里,滴加碘液。

          用碘液目的是通過染色,觀察葉片顏色變化。檢驗是否有淀粉生成,碘遇淀粉變

          用清水沖掉碘液,觀察葉色變化。

          現象葉片的見光部分變藍,說明有淀粉生成,淀粉遇碘

          變藍;葉片的不見光或遮光部分呈黃白色,沒有變藍,說明無淀粉生成。

          結論兩個: ?說明葉片的見光部分產生了有機物——淀粉;

          ??????????????說明綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

          第五章??綠色植物與生物圈中的碳氧平衡

          第一節?光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣

          1、比利時科學家海爾蒙特柳樹實驗說明:水是光合作用的原料

          2、光合作用利用二氧化碳作為原料:英國科學家普利斯特利實驗

          3、光合作用產生氧氣:金魚藻實驗,用帶火星的木條復燃

          4、光合作用的概念:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。

          光合作用的條件、原料、產物、能量變化、場所????
          條件光能、葉綠體 ???原料二氧化碳、水產物有機物、氧氣

          能量變化:將光能轉變為化學能,儲存在有機物中。??

          光合作用場所?主要在葉綠體內進行

          ※“綠葉”?比喻成?綠色工廠??“車間” ???葉肉細胞????

          “機器” ???“葉綠體”???“動力”??“光能”

          >葉肉:細胞內有葉綠體,是制造有機物的場所。


          葉脈:內有導管和篩管,具有輸導作用和支持作用。

          ?

          4)蒸騰作用的意義:??

          對植物自身的意義:蒸騰作用是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力;可促使溶解在水中的無機鹽在體內的運輸;可降低植物的溫度,避免植物被灼傷。

          2、描述綠色植物在生物圈水循環中的作用。

          5光合作用在農業生產上的應用:合理密植

          第二節??綠色植物的呼吸作用

          1、有機物的利用:在線粒體中釋放能量

          植物呼吸現象的三個演示實驗及得出的結論

          2、描述綠色植物呼吸作用 ??

          呼吸作用概念??植物細胞利用,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用。

          呼吸作用場所:主要在線粒體內進行。

          呼吸作用公式:有機物(儲存著能量)+ 氧 ????二氧化碳 + 水 + 能量

          呼吸作用意義:將光合作用制造的有機物氧化分解,把有機物里儲存的能量釋放出來。

          3、光合作用與呼吸作用的區別和聯系:?

          區別和聯系

          光合作用

          呼吸作用

          區別

          部位

          含有葉綠體的細胞

          所有活細胞(主要在線粒體中進行)

          條件

          有光無光均可

          原料

          二氧化碳、水

          有機物、氧

          產物

          有機物、氧

          二氧化碳、水

          能量轉變

          制造有機物,儲存能量

          分解有機物,釋放能量

          聯系

          如果沒有光合作用制造的有機物,呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產物,呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存在有機物中的能量。

          如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候,原料的吸收和產物的運輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的。呼吸作用與光合作用是相互依存的關系。

          5、綠色植物在維持生物圈中碳—氧平衡中的作用

          第六章?愛護植被,綠化祖國

          1、我國植被類型:草原、荒漠、熱帶雨林、落葉闊葉林、常綠闊葉林、針葉林

          2、我國植被面臨的問題:人均少,不足世界人均的1/4

          3、綠化祖國,從我做起。


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